TRABAJO COLABORATIVO

Por Adela Juárez Flores

El trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje fundamental en la educación y considero que con mayor razón en la educación a distancia dada la necesidad de compartir objetivos comunes aún sin una cercanía física. En el trabajo colaborativo el liderazgo es compartido, debe darse entre pares, mediante la experiencia de los integrantes del grupo para lograr la construcción colectiva de una actividad de aprendizaje para situar nuevos escenarios.

VIVENCIA: Con base en lo anterior se está realizando la estructura didáctica de una actividad de aprendizaje acerca de la globalización para ello se han  considerado experiencias satisfactorias, procuramos reinventarnos como profesores considerando criterios andragógicos e imaginando nuevos escenarios para el aprendizaje, enfocándonos en el aprendizaje a lo largo de la vida, proporcionando lineamientos metodológicos y haciendo una evaluación auténtica. Sugerí el tema Neoliberalismo y globalización, la Profesora Aidé Desarrollo sustentable y el compañero César Desarrollo de habilidades metacognitivas, desarrollé con mayor detalle mi tema y lo subí, ante la dificultad de encontrar espacios dentro de nuestras actividades pues quedó dicha propuesta y se ha venido trabajando en colaboración.

LOGROS: Mi experiencia en ésta actividad ha sido enriquecedora y muy interesante, el reto principal fue lograr una comunicación sincrónica con al menos uno de los integrantes de mi equipo a través del chat del correo institucional para establecer acuerdos, fue el compañero César quien envió correos al resto de integrantes del equipo  y abrió un documento en blanco en drive para aportar sugerencias, propuestas y elementos, su iniciativa fue fundamental, también propuso los aspectos que debía considerar, la compañera Aidé ha trabajado en el enriquecimiento de dichos elementos  y yo me encuentro precisando la redacción de las instrucciones para los alumnos.

RETOS: Un problema es el tiempo y espacio que debemos establecer para cumplir con la tarea, otro el desconocer detalles académicos de nuestra experiencia profesional y de alguna suerte no haber socializado datos de contacto, mi propuesta es revertir estos errores y buscar la sincronía y la comunicación constante.